27/12/2024

Taiwan Today

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Appel à contribution de la revue Croisements

11/04/2013
Croisements, une revue annuelle francophone, à comité de lecture, qui traite des sciences humaines sous un angle multidisciplinaire, et dont l’objectif est notamment de donner la possibilité à des chercheurs francophones venus de Chine, de Corée du Sud, de Hongkong, du Japon et de Taïwan de participer à des débats autour de problématiques de sciences humaines, lance un appel à contribution pour son quatrième numéro. Le thème de ce quatrième numéro est le voyage. Selon Croisements, les hommes et les idées sont tout à la fois nomades et sédentaires, et cherchent à s’inscrire dans un territoire, à marquer les cartes d’une empreinte, d’une présence, d’une certitude. Ainsi se dessine un vivre ensemble qui est comme une concession à la liberté de l’errance. Le voyage sert à dépasser les frontières que le cartographe voyageur a lui-même inscrites sur le papier. Une approche multidisciplinaire, des sciences politiques au cinéma, a beaucoup à nous apprendre, poursuit la revue, sur les règles et les codes à travers lesquels les hommes se projettent au monde et se répartissent des espaces vitaux devenus rivaux. La date limite est fixée au 30 novembre 2013, tous les autres renseignements et conseils aux auteurs étant consultables sur le site internet de la revue. Croisements est associée à l’Université francophone d’Asie qui prend ses quartiers chaque année, à l’automne, dans un pays de la région Asie du Nord-Est. Elle rend périodiquement compte des débats de cette université en publiant les textes les plus significatifs des conférenciers. Les deux initiatives sont soutenues par le ministère français des Affaires étrangères et européennes (MAEE), les Instituts français ainsi que les Délégations régionales du Québec de la région Asie du Nord-Est. Croisements est notamment publiée par l’Association de professeurs de langue française de Taiwan, celle de Chine, ainsi que par la Société coréenne de langue et littérature françaises, la Société japonaise de didactique du français et la Société japonaise de langue et littérature françaises.

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