Taiwan Today

A l’issue d’une réunion consacrée à la publication du Rapport sur la politique de formation des talents, le Premier ministre Jiang Yi-huah [江宜樺] a manifesté sa volonté de poser les bases des politiques qui contribueront à résoudre le problème de leur pénurie à Taiwan. « Ces dernières années, avec l’accélération des changements auxquels doit faire face le monde, le vieillissement de la population à Taiwan et les défis auxquels sont confrontées les entreprises, et l’allongement de la durée des études, les structures universitaires ne sont plus adaptées et elles ne répondent aux besoins des entreprises. Par conséquent, le gouvernement a décidé la mise en place d’une politique décennale de culture des talents qui vise à s’appuyer sur les atouts et les avantages comparatifs de notre nation pour en relever la compétitivité », a déclaré hier le Premier ministre. Afin de renforcer la compétitivité des Taiwanais, plus de 16 dispositifs et 39 mesures sont proposés par le rapport qui propose de les appliquer dans trois domaines: l'enseignement général, l'enseignement technique et professionnel, et l'enseignement universitaire qui devra être internationalisé. Dans le rapport publié, le ministère du Développement et de la Planification économique souligne l’incapacité du système universitaire à produire suffisamment de talents pour pouvoir assurer la compétitivité des entreprises taiwanaises, alors que la main-d’œuvre moyennement qualifiée n’est pas dotée des compétences techniques et ne bénéficie pas assez de la formation professionnelle. A l’avenir, l’Etat a pour projet d’adopter huit grandes séries de mesures: développer un secteur de la formation professionnelle, transformer les écoles privées en établissements de formation professionnelle, inciter les individus à investir dans les cours de formation et les entreprises à investir dans les talents, mettre en place des mécanismes de coordination de l'offre et de la demande dans ce domaine, mettre en place d'une plateforme pour le secteur de la formation professionnelle ainsi qu'un système de certification des compétences professionnelles, et enfin, modifier l'environnement réglementaire de ce domaine.